INF7341 - Structures de données

Hiver 2017 - Version (09/02/17 16:06)

Groupe 50
Vendredi, de 9h30 à 12h30 SB-M240 (cours)

Responsable(s) du cours

Nom du coordonnateur : BLONDIN MASSé, Alexandre

Nom de l'enseignant : BLONDIN MASSé, Alexandre
Local : PK-4525
Téléphone : (514) 987-3000 #5516
Disponibilité :
Courriel : blondin_masse.alexandre@uqam.ca
Site Web : http://lacim.uqam.ca/~blondin

Description du cours

Résultats avancés et récents en structures de données. Analyse amortie et bornes inférieures. Structures de données augmentées. Persistance des structures. Étude et comparaison d'algorithmes avancés pour les arbres et les graphes. Applications.

Objectif du cours

Le cours vise à initier les étudiant(e)s aux principes de base de la conception et de l'analyse de structures de données. À la fin du cours, l'étudiant(e) devrait être en mesure de concevoir et d'analyser des structures de données permettant de résoudre des problèmes donnés de façon exacte et le plus efficacement possible. Plus spécifiquement, il sera en mesure

de concevoir des structures de données ayant des applications en théorie des graphes, en optimisation, en traitement du texte et en représentation spatiale;
de décrire de façon abstraite des structures de données, indépendamment d'un langage de programmation;
d'implémenter ces structures de données dans différents langages de programmation;
d'analyser et d'évaluer l'efficacité de ces structures de données en mesurant, entre autres, leur complexité au pire cas, en moyenne ou amortie.

Contenu du cours

Type de données abstrait et spécification algébrique
Structures de données de base (piles, files, listes)
Tables de hachage
Structures arborescentes (arbres binaires de recherche, arbres équilibrés)
Ensembles disjoints
Treillis
Complexité amortie
Files à priorité
Familles d'ensemble (représentation des fonctions booléennes)
Structures de données textuelles
Structures de données géométriques
Itérateurs

Modalités d'évaluation

Une des trois formules suivantes.

Formule 1

Description	Date	Pondération
Devoirs (4) de 15% chacun	À préciser	60%
Examen	21 avril 2017	40%

Formule 2

Description	Date	Pondération
Devoirs (3) de 15% chacun	À préciser	45%
Examen	21 avril 2017	30%
Projet de session	28 avril 2017	25%

Formule 3

Description	Date	Pondération
Devoirs (3) de 15% chacun	À préciser	45%
Article	28 avril 2017	55%

Les devoirs doivent être rédigés de façon individuelle, à l'ordinateur et remis en version papier à la date demandée. Une pénalité de 20% par jour (incluant les jours ouvrables) sera appliquée pour les retards.

L'examen de fin de session portera sur l'ensemble de la matière vue en classe. Les étudiants auront droit à toute documentation papier (notes manuscrites, livres, articles, etc.).

Engagements et Responsabilités

Politique d'absence aux examens

L'autorisation de reprendre un examen en cas d'absence est de caractère exceptionnel. Pour obtenir un tel privilège, l'étudiant-e doit avoir des motifs sérieux et bien justifiés.

Il est de la responsabilité de l'étudiant-e de ne pas s'inscrire à des cours qui sont en conflit d'horaire, tant en ce qui concerne les séances de cours ou d'exercices que les examens. De tels conflits d'horaire ne constituent pas un motif justifiant une demande d'examen de reprise.

Dans le cas d'une absence pour raison médicale, l'étudiant-e doit joindre un certificat médical original et signé par le médecin décrivant la raison de l'absence à l'examen. Les dates d'invalidité doivent être clairement indiquées sur le certificat. Une vérification de la validité du certificat pourrait être faite. Dans le cas d'une absence pour une raison non médicale, l'étudiant-e doit fournir les documents originaux expliquant et justifiant l'absence à l'examen – par exemple, lettre de la Cour en cas de participation à un jury, copie du certificat de décès en cas de décès d'un proche, etc. Toute demande incomplète sera refusée. Si la direction du programme d'études de l'étudiant-e constate qu'un étudiant a un comportement récurrent d'absence aux examens, l'étudiant-e peut se voir refuser une reprise d'examen.

L'étudiant-e absent-e lors d'un examen doit, dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la date de l'examen, présenter une demande de reprise en utilisant le formulaire prévu, disponible sur le site Web du département à l'adresse suivante : http://info.uqam.ca/politiques/

L'étudiant-e doit déposer le formulaire dûment complété au secrétariat de la direction de son programme d'études : PK-3150 pour les programmes de premier cycle, PK-4150 pour les programmes de cycles supérieurs. Pour plus de détails sur la politique d'absence aux examens du Département d'informatique, consultez le site web suivant : http://info.uqam.ca/politiques

Intégrité académique

PLAGIAT Règlement no 18 sur les infractions de nature académique. (extraits)

Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par une étudiante, un étudiant, de même que toute participation à ces actes ou tentative de les commettre, à l'occasion d'un examen ou d'un travail faisant l'objet d'une évaluation ou dans toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce règlement.

La liste non limitative des infractions est définie comme suit :

la substitution de personnes;
l'utilisation totale ou partielle du texte d'autrui en la faisant passer pour sien ou sans indication de référence;
la transmission d'un travail pour fins d'évaluatiion alors qu'il constitue essentiellement un travail qui a déjà été transmis pour fins d'évaluation académique à l'Université ou dans une autre institution d'enseignement, sauf avec l'accord préalable de l'enseignante, l'enseignant;
l'obtention par vol, manoeuvre ou corruption de questions ou de réponses d'examen ou de tout autre document ou matériel non autorisés, ou encore d'une évaluation non méritée;
la possession ou l'utilisation, avant ou pendant un examen, de tout document non autorisé;
l'utilisation pendant un examen de la copie d'examen d'une autre personne;
l'obtention de toute aide non autorisée, qu'elle soit collective ou individuelle;
la falsification d'un document, notamment d'un document transmis par l'Université ou d'un document de l'Université transmis ou non à une tierce persone, quelles que aoient les circonstances;
la falsification de données de recherche dans un travail, notamment une thèse, un mémoire, un mémoire-création, un rapport de stage ou un rapport de recherche;
Les sanctions reliées à ces infrations sont précisées à l'article 3 du Règlement no 18.

Les règlements concernant le plagiat seront strictement appliqués. Pour plus de renseignements, veuillez consulter les sites suivants : http://www.sciences.uqam.ca/etudiants/integrite-academique.html et http://www.bibliotheques.uqam.ca/recherche/plagiat/index.html

Médiagraphie

UO Site web du cours : - http://lacim.uqam.ca/~blondin/fr/inf7341

VR Weiss, M.A. - Data Structures and Algorithm Analysis (2ème édition) - Addison Wesley, 1995.

VR Cormen, T., Leiserson, C., Rivest, R., Stein, C. - Introduction à l'algorithmique (3ème édition) - Dunod (2009).

VC Neapolitan, R. et Naimipour, K. - Foundations of Algorithms Using Java Pseudocode - Jones and Bartlett Publishers, 2004.

VC Okasaki, C. - Purely Functional Data Structures - Cambridge University Press, 1998.

VC Motwani, R. et Raghavan, P. - Randomized Algorithms - Cambridge University Press, 2006.

VC Weiss, M.A. - Data Structures and Algorithm Analysis in C++ (3ème édition) - Addison Wesley, 2006.

VC Goodrich, M.,T., Tamassia, R. - Algorithm Design - Foundations, Analysis, and Internet Examples - Wiley, 2002.

VC Levitin, A. - Introduction to The Design and Analysis of Algorithms (2ème édition) - Addison Wesley, 2007.

VC Casanova, H., Legrand, A., Robert Y. - Parallel Algorithms - CRC Press, 2009.

VC Knuth, D.E. - Algorithmes - CSLI Publications, 2011.

VC Aho, A.V., Hopcroft, J.E., Ullman, J.D. - Data Structures and Algorithms - Addison-Wesley, 1983.

VC Lacomme, P., Prins, C., Sevaux, M. - Algorithmes de graphes (2ème édition) - Eyrolles, 2003

VC Aho, A.V., Ullman, J.D. - Foundations of Computer Science - Computer Science Press, 1992.

VC Baase, S. - Computer Algorithms: Introduction to the Design and Analysis of Algorithms - (3e édition), Addison-Wesley, 2000.

VC Brassard, G., Bratley, P. - Fundamentals of Algorithmics - Prentice-Hall, 1996.

VC Brassard, G., Bratley, P. - Algorithmique: conception et analyse - Masson, 1987.

VC Goodrich, M.T. and Tamassia, T. - Data Structures and Algorithms in Java - John Wiley & Sons, 1998.

VC Graham, R.L., Knuth, D.E., Patashnik, O. - Concrete Mathematics: a Foundation for Computer Science - Addison-Wesley, 1994.

VC Harel, D. - Algorithmics, The Spirit of Computing - Addison-Wesley, 1987.

VC Johnsonbaugh R. and Schaefer, M. - Algorithms - Pearson Education, 2004.

CC Moret, B.M.E. - Towards a discipline of experimental algorithmics. In Proc. 5th DIMACS Challenge, volume DIMACS Monographs 59, pages 197-213 - American Mathematical Society, 2002.

VC Rosen, K.H. - Discrete Mathematics and its Applications - 1995 (version révisée en 1999).

VC Sedgewick, R. - Algorithms (2e edition) - Addison-Wesley, 1988.

A : article - C : comptes rendus - L : logiciel C : complémentaire - O : Obligatoire - R : recommandé
S: Standard - U : uri - V : volume