MGL7260 - Exigences et spécifications de systèmes logiciels
Hiver 2015 - Version (20/03/15 18:24)
Groupe 10
Lundi, de 18h00 à 21h00 SH-3340 (cours)
Responsable(s) du cours
Nom du coordonnateur : MILI, HafedhNom de l'enseignant : MILI, Hafedh
Local : PK-4340
Téléphone : (514) 987-3000 #3943
Disponibilité : Vendredi à partir de 14 h
Courriel : mili.hafedh@uqam.ca
Site Web : www.info.uqam.ca/Members/mili_h
Description du cours
Objectif du cours
- Faire apprécier aux étudiants l'importance des enjeux reliés aux activités antérieures au développement de logiciel.
- Situer les activités de spécifications dans le cycle de vie du logiciel.
- Connaître les enjeux reliés à la compréhension du domaine.
- Comprendre la problématique des exigences et des spécifications des systèmes contemporains.
- Connaître les principales normes reliées aux exigences logicielles.
- Connaître les principales pratiques dans le domaine.
- Donner aux étudiants un aperçu théorique des principales propriétés des exigences et des spécifications logicielles.
- Rédaction d'un document de concepts d'opération.
- Rédaction de documents d'exigences et de spécifications.
- Rendre les étudiants aptes à réaliser des revues techniques de documents d'exigences.
- Sensibiliser les étudiants aux activités postérieures aux exigences.
Contenu du cours
Thèmes à titre indicatif
- Situer la phase des exigences et son importance dans le cycle de vie
- Activités pré développements
- La vision système
- Fondements des exigences
- Processus des exigences
- Les modèles
- Les acteurs
- Qualités professionnelles de l'analyste
- Sources et techniques d'élicitation
- Analyse et spécifications
- Documentation
- Priorisation
- Négociation
- Validation
- Facteurs de risque
- Processus et méthodes contemporaines de développement
- Gestion des exigences
- Contrôle de versions
- Gestion des changements
- Outils
- Les risques
- Exigences et phase de maintenance du logiciel
Formule Pédagogique
L'essentiel de l'apprentissage dans le cours se fera dans le cadre d'un projet de session à réaliser par des équipes de 3. Chaque équipe formera un groupe de consultants à qui seront confiés des mandats à réaliser.
Les séances de cours seront une combinaison de:
- exposés magistraux livrés par le professeur
- des présentations orales des différentes équipes de leur livrables
- des discussions avec le professeur dans le but de discuter, guider, et réviser la réalisations des livrables confiés à l'équipe.
Chaque équipe jouera deux rôles dans le cours: 1) le rôle de client d'affaires, et 2) le rôle d'analyste (analyste d'affaires et analyse système).
Modalités d'évaluation
| Description sommaire |
Date |
Pondération |
|---|---|---|
| Examen intra | 23 février, 2015 | 15% |
| Examen final | 27 avril, 2015 | 30 % |
|
Travaux d'équipe TP1 - Présentation sommaire d'esquisse de projet TP2 - Document de concepts d'opération TP3 - Document d'exigences logicielles |
55 % 10% 17.5% 27.5% |
- Un travail remis en retard reçoit la note zéro à moins d'avoir fait l'objet d'une entente préalable avec le professeur.
- Le détail des conditions de réalisation de chaque travail est précisé avec la description du travail.
- La qualité du français fait partie intégrante des critères d'évaluation des travaux et des examens jusqu'à un maximum de 25 %.
- Les règlements concernant le plagiat seront strictement appliqués. Pour plus de renseignements, consultez le site suivant : http://www.sciences.uqam.ca/etudiants/integrite-academique.html
- La note de passage du cours est de 60% pour l'ensemble de l'évaluation et de 60 % pour les examens.
Engagements et Responsabilités
Politique d'absence aux examens
L'autorisation de reprendre un examen en cas d'absence est de caractère exceptionnel. Pour obtenir un tel privilège, l'étudiant-e doit avoir des motifs sérieux et bien justifiés.
Il est de la responsabilité de l'étudiant-e de ne pas s'inscrire à des cours qui sont en conflit d'horaire, tant en ce qui concerne les séances de cours ou d'exercices que les examens. De tels conflits d'horaire ne constituent pas un motif justifiant une demande d'examen de reprise.
Dans le cas d'une absence pour raison médicale, l'étudiant-e doit joindre un certificat médical original et signé par le médecin décrivant la raison de l'absence à l'examen. Les dates d'invalidité doivent être clairement indiquées sur le certificat. Une vérification de la validité du certificat pourrait être faite. Dans le cas d'une absence pour une raison non médicale, l'étudiant-e doit fournir les documents originaux expliquant et justifiant l'absence à l'examen – par exemple, lettre de la Cour en cas de participation à un jury, copie du certificat de décès en cas de décès d'un proche, etc. Toute demande incomplète sera refusée. Si la direction du programme d'études de l'étudiant-e constate qu'un étudiant a un comportement récurrent d'absence aux examens, l'étudiant-e peut se voir refuser une reprise d'examen.
L'étudiant-e absent-e lors d'un examen doit, dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la date de l'examen, présenter une demande de reprise en utilisant le formulaire prévu, disponible sur le site Web du département à l'adresse suivante : http://info.uqam.ca/politiques/
L'étudiant-e doit déposer le formulaire dûment complété au secrétariat de la direction de son programme d'études : PK-3150 pour les programmes de premier cycle, PK-4150 pour les programmes de cycles supérieurs. Pour plus de détails sur la politique d'absence aux examens du Département d'informatique, consultez le site web suivant : http://info.uqam.ca/politiques
Intégrité académique
PLAGIAT Règlement no 18 sur les infractions de nature académique. (extraits)
Tout acte de plagiat, fraude, copiage, tricherie ou falsification de document commis par une étudiante, un étudiant, de même que toute participation à ces actes ou tentative de les commettre, à l'occasion d'un examen ou d'un travail faisant l'objet d'une évaluation ou dans toute autre circonstance, constituent une infraction au sens de ce règlement.
La liste non limitative des infractions est définie comme suit :
- la substitution de personnes;
- l'utilisation totale ou partielle du texte d'autrui en la faisant passer pour sien ou sans indication de référence;
- la transmission d'un travail pour fins d'évaluatiion alors qu'il constitue essentiellement un travail qui a déjà été transmis pour fins d'évaluation académique à l'Université ou dans une autre institution d'enseignement, sauf avec l'accord préalable de l'enseignante, l'enseignant;
- l'obtention par vol, manoeuvre ou corruption de questions ou de réponses d'examen ou de tout autre document ou matériel non autorisés, ou encore d'une évaluation non méritée;
- la possession ou l'utilisation, avant ou pendant un examen, de tout document non autorisé;
- l'utilisation pendant un examen de la copie d'examen d'une autre personne;
- l'obtention de toute aide non autorisée, qu'elle soit collective ou individuelle;
- la falsification d'un document, notamment d'un document transmis par l'Université ou d'un document de l'Université transmis ou non à une tierce persone, quelles que aoient les circonstances;
- la falsification de données de recherche dans un travail, notamment une thèse, un mémoire, un mémoire-création, un rapport de stage ou un rapport de recherche;
- Les sanctions reliées à ces infrations sont précisées à l'article 3 du Règlement no 18.
Les règlements concernant le plagiat seront strictement appliqués. Pour plus de renseignements, veuillez consulter les sites suivants : http://www.sciences.uqam.ca/etudiants/integrite-academique.html et http://www.bibliotheques.uqam.ca/recherche/plagiat/index.html
Médiagraphie
VO WIEGERS, Karl E., Beatty, Joy -- Software Requirements: 3 (3ième édition) 2013 -- Microsoft Press – ISBN: 0735679665
VC BOEHM, Barry & TURNER, Richard -- Balancing Agility and Discipline 2004 -- Addison Wesley – ISBN: 0321186125
VC COCKBURN, Alistair -- Writing Effective Use Cases 2001 -- Addison Wesley – ISBN: 0201702258 Le classique sur les cas d'utilisation
VC FOWLER, Martin -- Analysis Patterns – Reusable Object Models 1997 -- Addison Wesley – ISBN: 0201895420
VC JACKSON, Michael -- Software Requirements and Specifications 1995 -- Addison Wesley – ISBN: 0201877120
VC LEFFINGWELL, Dean & WIDRIG, Don -- Managing Software Requirements (2ième édition) 2003 -- Addison Wesley – ISBN: 032112247X
VC ROBERTSON, Suzanne & ROBERTSON, James -- Mastering the Requirements Process 2006 -- Addison Wesley – ISBN: 0321419499
SC IEEE Std 1228 -- Standard for Software Reviews
SC IEEE Std 1233 -- IEEE Guide for Developing System Requirements Specifications
SC IEEE Std 1362 -- IEEE Guide for Information Technology – System Definition – Concept of Operations (ConOps) Document
SC IEEE Std 830 -- IEEE Recommended Practice for Software Requirements Specifications
SC IEEE/EIA 12207.0 -- Guide for Information Technology – Software life cycle processes
SC IEEE/EIA 12207.1 -- Guide for Information Technology – Software life cycle processes – Life cycle data
SC IEEE/EIA 12207.2 -- Guide for Information Technology – Software life cycle processes – Implementation considerations
SC ISO/IEC 9126-1 -- Standard for Information Technology – Product quality – Quality model
S: Standard - U : uri - V : volume